- Saya kuliah di Universitas Mary Washington sebagai mahasiswa dan sekarang menjadi guru di sana.
- Ketika saya masih mahasiswa, saya merasa tersesat dan tidak yakin dengan masa depan saya.
- Sekarang, saya bisa lebih terhubung dengan murid-murid saya — meski rasanya aneh bisa kembali ke sini.
Saya seorang guru di perguruan tinggi yang sama tempat saya memperoleh penghasilan gelar sarjana. Namun bukan itu saja: Saya mengajar di departemen yang sama tempat saya mengambil jurusan, dan di kelas yang sama tempat saya mengambil kelas tingkat pengantar yang sama.
Kadang-kadang saya merasa saya tidak jauh lebih tua dibandingkan ketika saya lulus dari Universitas Mary Washington. Bagaimana saya bisa memimpin kelas Pengantar Studi Digital alih-alih duduk di dalamnya sebagai siswa? Bagaimana bisa saya mengemudi kembali ke a rumah keluarga tunggal yang saya sewa dengan tunangan saya, bukannya apartemen kampus yang jelek?
Namun ketika murid-murid saya bercerita tentang akhir pekan mereka, dan saya membaca email yang mereka tulis kepada saya, saya dihadapkan pada kenyataan bahwa saya lebih dekat dengan reuni 10 tahun saya daripada tahun kelulusan saya.
Ketika saya berdiri di depan kelas, saya dapat membayangkan diri saya yang berusia 20 tahun duduk di seberang meja. Saya sekarang sering dihadapkan pada benturan dua versi diri saya ini.
Diri saya yang lebih muda hilang, tetapi sedang membangun fondasi
Di saya tahun pertama kuliahSaya sering tidur selama kelas jam 8 pagi, tidak suka berbicara di kelas, dan paling tertarik dengan kursus sosiologi.
Tahun kedua lebih baik. Saya pikir saya telah menemukan jalur saya di bidang Administrasi Bisnis dan Pemasaran, dan saya bergabung dengan tim dayung, yang telah saya bersumpah tidak akan saya lakukan, setelah pensiun dari olahraga tersebut setelahnya. lulus dari sekolah menengah.
Itu adalah tahun ketiga saya ketika saya menyadari bahwa Administrasi Bisnis bukan untuk saya, dan saya akhirnya mulai mengambil kelas yang saya minati: yaitu program Komunikasi dan Studi Digital.
Sepanjang semua ini, saya memposting ke Instagram dan YouTube dengan harapan menjadi seorang influencer, berlutut meninggalkan pesta, memesan pizza larut malam, melahap sup tomat dan cabai merah Gouda dengan hidangan keju panggang (makanan klasik kampus), begadang lebih lama dari yang seharusnya saya kerjakan di atas kertas, mengajak individu kelas kebugaran untuk mendapatkan pujian karena pergi ke gym, mengoceh kepada teman sekamar tentang proyek kelompok, dan menjalin pertemanan seumur hidup.
Saya tidak punya rencana lima tahun, dan semuanya berhasil
Saya pikir di perguruan tinggilah Anda mengetahui apa yang ingin Anda lakukan dalam hidup Anda, dan hal ini dilakukan oleh beberapa siswa. Namun hal itu tidak terjadi pada saya. Butuh waktu bertahun-tahun bagi saya untuk menemukan tempat saya di depan kelas.
Saya sampai pada posisi saya saat ini, bukan karena a rencana lima tahuntetapi karena saya memanfaatkan peluang yang diberikan kepada saya — kebanyakan setelah lulus kuliah.
Kadang-kadang saya berjalan melewati pintu yang telah dibukakan seseorang untuk saya (bagaimana saya mendapatkan yang pertama dan pekerjaan penuh waktu kedua). Di lain waktu, saya membuka pintu, melihat ke dalam, dan memutuskan apakah saya ingin melewatinya atau tidak.
Sekarang, sebagai seorang guru, saya masih belum mengetahui semuanya, namun saya membagikan apa yang telah saya pelajari kepada siswa saya. Saya tidak lagi membenci berbicara di depan umumdan akhirnya aku menemukan tempatku.
Melihat ke belakang sama pentingnya dengan melihat ke depan
Karena sekarang aku berdiri di depan kelas alih-alih menghadapnya, mau tak mau aku mengingat seberapa jauh kemajuanku.
Mengajar di kelas, departemen, dan sekolah yang sama tempat saya kuliah adalah perasaan yang aneh. Sulit untuk memahami kenyataan bahwa saya berada di posisi ini daripada di posisi murid-murid saya.
Namun saya berbelas kasih terhadap diri saya yang lebih muda ketika dia mencoba menemukan jalannya, yang membuatnya lebih mudah untuk mendukung siswa saya melalui perjalanan mereka sendiri.
Baca selanjutnya
