Nenek saya adalah seorang pianis. Seperti yang sering terjadi, pendulum berayun ke arah lain bersama ibu saya, yang keduanya tidak tertarik untuk mengambilnya pelajaran piano juga tidak membuat anak-anaknya melakukan hal itu. Saya bersumpah untuk mengembalikan pendulum bersama anak-anak saya, mendaftarkan mereka ke pelajaran piano meskipun mereka tidak menunjukkan minat.
Seperti sudah ditakdirkan, anak sulung saya jatuh cinta pada instrumen itu. Segera setelah itu, saya mendaftar untuk pelajaran juga. Musim gugur ini saya akan memulai semester 10 saya sebagai mahasiswa piano dewasa di program pendidikan musik universitas lokal kami.
Selama bertahun-tahun, saya telah belajar melakukannya membaca nada dan memainkan akord. Saya membawakan aransemen lagu Billy Joel, “Piano Man,” dan “L’Harmonie des Anges” karya Burgmüller untuk resital saya. Semakin saya maju, semakin saya menyadari bahwa saya masih bertahun-tahun lagi dari kemampuan membaca dengan percaya diri yang diperlukan untuk memenuhi visi awal saya yaitu mampu duduk di depan piano dan memainkan lagu pop atau lagu apa pun di depan saya. Tapi itu tidak terlalu penting bagiku
Tentu saja, ada banyak alasan mengapa saya dapat berhenti, namun saya menemukan masih banyak lagi alasan untuk melanjutkan. Secara total, saya menghabiskan sekitar $6.000 untuk les piano untuk keluarga kami tahun lalu, dan sekitar $2.400 di antaranya untuk saya. Investasi itu bernilai setiap sennya.
Musik sangat bagus untuk otak saya
Banyak orang tua yang mengetahui dan memahaminya kelebihannya agar anak-anak kita belajar cara memainkan alat musik. Berapa pun usia kita, orang dewasa bisa mendapatkan manfaatnyajuga. A studi tahun 2025 menemukan “memainkan alat musik dikaitkan dengan penurunan risiko demensia sebesar 35%.”
Saya melihat manfaatnya secara langsung ketika saya menghadiri ‘Your Brain on Beethoven’, sebuah konser publik yang diadakan oleh Inisiatif Musik-dalam-Kedokteran. Saat para musisi menampilkan “Archduke Trio”, sebuah “Antarmuka Otak-Komputer dan visualisasi data dinamis otak EEG” memberikan umpan balik waktu nyata tentang bagaimana musik memengaruhi pianis sebagai pemain dan penonton sebagai pendengar.
Bahkan tanpa gelar Ph.D. dalam ilmu saraf, saya bisa merasakan dampak positif dari musik setiap kali saya bermain. Seringkali, pelajaran saya terasa seperti latihan mental yang sesungguhnya.
Mofe pada hobi
Konsentrasi yang dibutuhkan untuk belajar bersifat meditatif
Sebagai orang tua dari dua anak, waktu sulit didapat, jadi membuat diri saya duduk di depan piano adalah bagian tersulit. Perlawanan itu dengan cepat menghilang begitu jari saya menekan tuts, ketika konsentrasi yang diperlukan untuk memainkan setiap nada begitu menyeluruh, saya hanya dapat fokus pada tugas yang ada.
Menjauh dari pelajaran, saya sering merasa santai. Stres saya sepertinya hilang dalam 45 menit khusus ketika saya tidak memeriksa ponsel atau email, atau memikirkan apa yang harus saya lakukan selanjutnya. Saya mendapatkan dorongan yang sama ketika saya berlatih, selama saya meluangkan waktu sebentar untuk mematikan suara ponsel saya.
Keberanian menghasilkan lebih banyak keberanian
Mempelajari sesuatu yang baru itu menakutkan. Namun, saya sangat terkejut saat mengetahui bahwa semakin saya mencoba dan gagal, semakin besar keberanian saya untuk melakukannya lagi. Kesuksesan memang menyenangkan, namun melewati kegagalan sambil duduk di bangku piano sungguh mendebarkan.
Saya mungkin tidak bisa bebas sendirian di gunung, tetapi bertahan dari ancaman jantung yang berdetak kencang saat melakukan resital piano adalah pengingat indah akan kegairahan, tanpa risiko fisik apa pun.
Pada pertunjukan terakhirku, tanganku gemetar begitu nyata hingga terlihat dari barisan belakang. Saya bermain dengan adrenalin, berhasil mencapai nada dan mengeluarkan musikalitas meskipun reaksi fisik saya kuat.
Saya berkumpul dengan siswa dewasa lainnya setelah penampilan kami, dan kami saling memberi selamat. Kami semua menunjukkan apa yang berjalan baik. Alih-alih memikirkan kesalahan, saya malah menerima pujian. Belajar sebagai orang dewasa bukanlah tentang menjadi yang terbaik. Ini tentang menjadi versi terbaik dari diri Anda sendiri. Ini adalah pelajaran yang saya pelajari dan dapat saya pelajari sampaikan kepada anak-anakku.
