Anak saya membeli mobil seharga $2 dan belajar cara memperbaikinya sendiri. Ini memberinya kemandirian yang dia idam-idamkan.

Anak sulung saya merasakan dorongan yang kuat untuk melakukannya memiliki mobil untuk sebagian besar masa remajanya. Dia akan mampir ke ruang tamu dan menunjukkan kepada ayah dan saya temuan terbarunya di internet, biasanya mobil jalopy berusia 20 tahun dengan keandalan yang dipertanyakan dan harganya beberapa ribu dolar.

Setiap liburan musim panas, dia akan membicarakannya membeli mobil bersama kami. Setiap saat, kami tidak akan mengatakan tidak. Kami hanya akan mendesaknya untuk mempertimbangkan situasinya sebagai mahasiswa penuh waktu dengan masa depan yang tidak pasti.

Kami menyediakan transportasi ke dan dari sekolah, dan selama di sana, dia berjalan kaki, mengendarai sepedadan mengambil tumpangan dari teman. Setiap kali, dia memutuskan sendiri bahwa ini mungkin bukan waktu yang paling cerdas untuk menginvestasikan beberapa ribu dolar untuk membeli mobil yang perbaikannya meragukan.

Dia mendapat kesepakatan dari seorang teman keluarga

Musim panas sebelumnya tahun pertama kuliahNamun, seorang teman keluarga menawarinya kesepakatan yang tidak boleh dia lewatkan. Itu adalah mobil Volvo berusia 20 tahun yang ditabrak seekor rusa. Bagian depannya kusut, tidak bisa digerakkan, dan dia tidak memiliki gelar. Namun harganya tepat — $2, dua kali lipat harga pembelian awal temannya.

Dalam beberapa hal, ini merupakan langkah yang berani. Anak saya tidak punya banyak pengalaman mekanik mobil. Selama liburan sekolah, dia menghabiskan uang dan waktunya untuk perbaikan. Dia meluruskan penyangga radiator depan dengan winch agar semua bagian bisa muat kembali. Dia mengganti radiator dan membersihkan intercooler. Pada akhirnya, ia tetap bergerak cukup lama hingga tertatih-tatih ke gudang penyimpanan selama musim dingin.

Musim panas berikutnya, itu adalah fokus utamanya. Dia memasang kipas radiator baru, membeli baterai baru. Mengganti dua ban dan menyelaraskannya. Pasang lampu depan baru dan lakukan lebih banyak bodywork. Dia membersihkannya, luar dan dalam. Dan hanya beberapa hari sebelum kembali ke perguruan tinggi, puncak kejayaannya: kap mesin yang berhasil diselamatkan yang sangat cocok dengan warna emas mobilnya.

Dia belajar banyak dari memperbaiki mobil

Ada cukup banyak kecemasan. Mencari tahu proses penerbitan judul baru. Memburu pemilik yang terakhir memilikinya dan mengatur pertemuan. Memesan suku cadang yang salah atau tidak lengkap dan harus mengirimkannya kembali. Menentukan apa yang perlu diperbaiki dan berapa biayanya. Menghitung berapa banyak yang harus dia keluarkan, bahkan setelah memperbaikinya, mobil itu mungkin hanya bernilai sekitar $2.000.

Dia memilih untuk melakukan sebagian besar pekerjaannya sendiri, menghabiskan waktu berjam-jam di “Universitas YouTube”. Suatu saat, ketika dia menyesali uang yang telah dia habiskan selama ini, dengan kemungkinan semuanya akan sia-sia, suamiku bertanya kepadanya berapa banyak uang yang harus dia keluarkan. biaya jam kredit perguruan tinggi. Anakku mencarinya. Persis seperti itulah yang dia habiskan sejauh ini untuk membeli mobil. Suamiku berkata, “Apakah kamu tidak belajar banyak?”

Pembingkaian ulang yang bermanfaat itu terhenti: Malam sebelum dia mengemudikan mobil ke perguruan tinggi, anak saya berkomentar, “Hei, saya mendapat mobil gratis di akhir kelas kuliah itu.” Kami merayakannya bersamanya malam itu, menceritakan betapa bangganya kami atas kegigihan dan kehematannya, atas dorongannya untuk mempelajari sesuatu yang baru.

Dia mendapatkan kemerdekaan yang dia inginkan

Melihat dia pergi dengan mobil itu meninggalkan kesan yang tak terhapuskan dalam diriku. Berbekal miliknya bantuan pinggir jalan asuransisebuah kotak peralatan yang dihadiahkan oleh ayahnya, dan sekantong cairan ekstra di kursi penumpang, dia berangkat dalam perjalanan 8 jam 57 menit ke York College di Pennsylvania dari rumah kami di Kentucky. Dia tidak bisa menghilangkan senyum kecil puas di wajahnya. Aku tidak bisa menghilangkan rasa senang dan ketakutanku.

Sebagai seorang ibu, saya memintanya untuk mengirim SMS setiap kali dia berhenti sehingga kami dapat melacak perjalanannya. Perhentian pertama: di kedai kopi di tengah jalan, istirahat makan siang seperti biasa, dan toko barang bekas baru di sebelahnya. Selanjutnya, di museum Korps Konservasi Sipil, dia melihat tanda-tanda di sepanjang jalan raya. Akhirnya, di tempat parkir asramanya. Bahkan melalui pesan teks, saya bisa merasakan kepuasan dan kebanggaan yang dia rasakan karena menyelesaikan perjalanan itu dengan kendaraannya sendiri.

Pada bulan-bulan berikutnya, mobil seharga $2 itu dengan selamat mengantarkannya setiap minggu ke tempat magang dan ke rumah temannya untuk liburan musim gugur. Hal ini memberinya kebebasan yang belum pernah ia dapatkan sebelumnya. Dan hal ini memberinya sesuatu yang kita, sebagai orang tua, tidak bisa lakukan, tidak peduli seberapa besar kita menginginkannya: rasa kemandirian. Itu adalah sesuatu yang harus dia hasilkan.

Kami hanya bisa menyemangatinya, mendukungnya, dan membujuknya mengambil langkah selanjutnya, lalu melihat apakah dia berhasil atau gagal. Pada akhirnya, dia tahu bahwa dia bisa menangani sendiri jalan di depannya.

Baca selanjutnya