- Beberapa orang tua menggunakan chatgpt untuk menemukan jawaban atas pekerjaan rumah anak -anak mereka.
- Mereka yang berbicara dengan Business Insider mengatakan itu membuat belajar lebih menarik dan memulai tugas.
- Alat AI seperti ChatGPT diperdebatkan untuk penggunaan pendidikan, dengan kekhawatiran tentang pemikiran kritis.
Kira-kira dua tahun yang lalu, putri Phil Birchena yang berusia 11 tahun, Daisy, mengalami kesulitan dengan matematika.
“Dia gadis yang cerdas,” BirchenaLall, seorang konsultan AI yang berbasis di pinggiran Manchester, Inggris, mengatakan kepada Business Insider. Namun keterampilan divisinya yang panjang menghentikannya dari tes standar yang dikenal sebagai SATS, yang diperlukan untuk sekolah menengah di Inggris.
Birchenall mengatakan dia terakhir belajar matematika di tahun delapan puluhan, dan teknik pemecahan masalah telah berubah sejak saat itu. Dia bisa menyewa seorang tutor, tetapi dia menggunakan apa yang dia rasakan adalah pendekatan yang lebih pribadi, dan hemat biaya. Dia membangun GPT, versi chatgpt yang dapat disesuaikansuatu malam untuk membantu putrinya kembali ke jalurnya.
“Saya memberi makan di semua bidang subjek tempat Daisy tertinggal. Saya menambahkan bahwa dia ada di Inggris, dan dia melakukan SAT,” katanya. Agar dia tetap bertunangan, dia memberikan kepribadian seekor anjing, terinspirasi oleh cinta putrinya untuk cocker spaniel mereka. Tidak perlu lebih dari beberapa minggu dengan “tutor” untuk Daisy untuk mempercepat. “Dia menghancurkan sat pada akhirnya,” katanya.
Orang tua di AS juga dapat berbagi tekanan pekerjaan rumah dan persiapan ujian. Hampir 60% orang tua mengatakan mereka berjuang untuk membantu anak -anak mereka dengan pekerjaan rumah, menurut survei September 2024 terhadap 1.006 orang tua siswa di taman kanak -kanak hingga kelas delapan di AS, yang dilakukan oleh Prodigy, pembuat permainan pendidikan.
Matematika mungkin menjadi subjek yang paling ditakuti. Lebih dari 80% orang tua mengatakan bahwa mereka menghindari membantu anak -anak mereka dengan itu, sementara 20% orang tua berdurasi sains, dan 19% menghindari seni bahasa. Dan mereka beralih ke AI generatif untuk mendapatkan bantuan – 44% orang tua mengatakan mereka menggunakan Chatgpt untuk menemukan jawaban untuk pekerjaan rumah anak -anak mereka.
Data menunjukkan bahwa siswa sangat bergantung pada Chatgpt untuk pekerjaan rumahseperti kunjungan yang sering melonjak saat sekolah sedang dalam sesi. Tetapi manfaat bot masih diperdebatkan. Pendidik yang mendukungnya mengatakan itu bisa membuat tugas lebih mudah didekatimembantu siswa mengatasi blok penulis mereka, atau melatih mereka melalui masalah matematika. Para kritikus khawatir itu dapat menumbuhkan semacam inersia mental, dengan siswa melakukan outsourcing terlalu banyak pekerjaan intelektual ke chatbot.
Keterampilan baru untuk paradigma belajar baru
Stephen Salaka, seorang direktur rekayasa perangkat lunak dari Florida, dan putranya yang berusia 14 tahun keduanya mengidentifikasi sebagai neurodivergent. Mereka unggul di bawah arahan yang jelas, tetapi cenderung berjuang dengan karya kreatif yang lebih terbuka. Dia mengatakan mereka beralih ke chatgpt untuk menyelesaikan masalah melalui metode Sokrates.
“Dia akan mendapatkan tugas, itu akan seperti, hei, menggambar poster tentang, Anda tahu, Perang Sipil atau semacamnya. Ini sangat samar,” katanya kepada BI. Bot membantu putranya terorganisir, berbicara melalui pikirannya, dan bergerak maju dengan tugas.
Ketika teknologi AI generatif menjadi lebih terintegrasi ke dalam kehidupan siswa, Salaka mendorong orang tua untuk membantu mereka menumbuhkan keterampilan berpikir kritis baru.
“Pada suatu saat, pekerjaan AI akan dibedakan dari sumber manusia, dan karena itu, tidak ada cara bagi kita untuk melacak asal -usul informasi,” kata Salaka. “Jadi disinformasi, Deepfake, semua hal ini akan menjadi jauh lebih umum saat kita bergerak maju.”
Siswa, katanya, harus belajar untuk mulai mengajukan pertanyaan seperti: “Apakah sumber itu valid? Apa alasan di balik sumber itu untuk dikatakan, hei, ini benar? Apakah ada sumber lain yang menguatkan?”
Untuk saat ini, alat AI mulai menampilkan sumber dalam outputnya. Awal bulan ini, Openai meluncurkan “Research Deep”agen baru yang melakukan penelitian secara online, mensintesisnya, dan mendokumentasikan outputnya dengan “kutipan yang jelas dan ringkasan pemikirannya.”
Pada bulan Januari, Anthropic meluncurkan kutipan, fitur API yang memungkinkan chatbotnya, Claude, memberikan “referensi terperinci untuk kalimat dan bagian yang tepat yang digunakannya untuk menghasilkan tanggapan.” Mesin pencari bertenaga AI, kebingungan, juga termasuk catatan kaki yang menghubungkan ke sumber asli di setiap jawaban yang dihasilkannya.
Masih banyak orang tua yang khawatir tentang alat seperti chatgpt, menurut Audrey Wisch, salah satu pendiri Kardinal yang penasaranjaringan les dan bimbingan yang berbasis di San Francisco. Selama 20 bulan terakhir, Wisch telah mengajar lebih dari 75 lokakarya untuk orang tua tentang cara menggunakan AI untuk mengoptimalkan produktivitas mereka. Sebelum lokakarya, dia meminta orang tua untuk mengisi formulir pendaftaran yang merinci kecemasan AI mereka, di antara poin -poin lainnya, dan telah mengumpulkan lebih dari 2.000 tanggapan hingga saat ini.
“Mereka memiliki kecemasan bahwa mereka akan mengacaukan anak -anak mereka,” katanya. “Jadi ada begitu banyak ketakutan dan ada banyak kesalahpahaman. Saya pikir beberapa ketakutan terbesar adalah memotong sudut – apakah anak saya tidak tahu cara menulis?”
Curious Cardinals memasangkan siswa di taman kanak -kanak hingga kelas 12 dengan mentor untuk membantu mereka dengan pekerjaan sekolah, mengejar proyek gairah, atau memberikan bimbingan karir, dan telah memasukkan pendidikan AI ke dalam layanan tersebut.
Wisch mengatakan bahwa beberapa orang tua juga mulai meminta pendampingan AI. “Kami memiliki dua mentor yang mengajar ibu satu lawan satu,” katanya. “Yang saya sukai adalah melihat para wanita ini menjadi sangat diberdayakan secara digital yang jika tidak secara digital tidak aman.”
